外國語言＋外國文化＝通往世界的鑰匙
勇敢面對世界的暨大外文系 專訪暨大外文系系主任林為正
文字 | 鄭季顓 攝影 | 翁心童 資料提供 | 暨南大學外國語文學系
投入教職是人生一個美麗的意外，大學時代的林為正，壓根不相信自己會教書。
熱愛文學的商學院子弟
「開始教書，大概是因為系上的學長認為我聲音很好聽。」林為正開玩笑地說，或許從那時起，就締結了他職涯中不離講台的緣分。
就讀企管系前，林為正就像周圍大部分的平凡學子，求學路上遵從雙親意見與落點分析，以分數導向選填志願，進入當時比法律系還高分的商管學群就讀。畢業後考上淡江研究所後卻延後就學先當兵，原本只想換個環境，拋棄多年苦讀的煩悶心情，沉澱後的他卻在此時毅然轉換跑道，邊當兵、邊奮發考上中山大學外國語文研究所。
因為個性內向，就學期間連家教都未曾擔任過，直到研究所畢業前，透過老師介紹，林為正至基督書院教授翻譯學。
「很難想像自己能勝任，但奇怪的是站上講台就知道自己注定要吃這行飯。」登台後的林為正，從此心態180度轉變，先擔任了兼任教師，而後開始接案翻譯、為報社寫稿累積經驗，開啟了往後的教職生涯。
芸芸眾「生」 職場急就章
根據系上統計結果，暨南大學外文系畢業後的選擇為：升學13%、就業63%。相較於幾年前22K政策導致流行一時的「延畢潮」，上述的數據證明，即使在薪資水平十幾年來沒有顯著進步的今日，外文系畢業生還是勇敢脫離校園，往職場邁進，證據就是近幾年直接就業比例提高，甚至有學生主動要求系上挪移課程時間，減少因衝堂而影響畢業的情況。
坐上了系主任的位置，林為正必須處理越來越多選課衝堂的抱怨。
外文系學生漸漸開始了解「只有外文不足以保持職場競爭力」，輔系或雙主修的學生越來越多，但林為正身為外文系系主任，特別指出本系學生在 「求學到求職」這個轉捩點上，更應該放緩腳步。
「學生以為人生應該是像骨牌一樣一個接一個倒下前進，但並非如此。」林為正說。他認為人生中的彈性應該更大。好比在大學最後一年，即使已修滿畢業學分門檻，卻不代表提前離校才是明智之舉，反而更應該多利用剩餘時間接觸本科以外的事物充實自身實力。「多玩也好，多旁聽一些課也好。」他說。
「如果在人生的選擇上急就章，就好像米還沒煮熟就掀鍋蓋似的。」他皺著眉頭指出，「急著上桌，反倒永遠煮不熟。」
外文＋外文＝通往世界的鑰匙
很多人認為，外文系學生英文好，畢業後就該當英文老師或翻譯。「外文系學生的強項絕對不只在語言！」林為正嚴肅的解釋，無論是希臘神話或莎士比亞，都屬於文化的陶冶，外文系課程中除了加強學生語言能力，更重要的是能夠無形中透過 「文化衝擊」，培養並建立開闊的視野與豁達的處世態度。
「外國語文」與「外國文化」乃是系上給予畢業生求職路上最強的兩項武器，輔以第二外語以及其他專長，讓外文系學生的戰場遍及全球，萬事皆可達，成為真正的「全方位」人才。
同時他也觀察到如今的畢業生面臨比以往更大的挑戰，絲毫不敢停下腳步，深怕落後這個瞬息萬變的社會，於是推動系上「降低必修學分、降低畢業門檻」，並鼓勵學生透過多樣選修課程中不斷嘗試，進而「認識自己」，並在往後的求職路上無所畏懼。
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